学习与工作经历 | 学习经历: 1)2014/9—2015/7, 教育部青年骨干教师国内访问学者(武汉大学) 2)1999/9—2002/6,武汉大学/城市规划与设计,硕士 3)1992/9—1996/7,武汉测绘科技大学/测量工程,学士 工作经历: 1)2022/12-- ,我校,英国上市公司官网365,教授 2)2013/06-2022/12,我校,英国上市公司官网365,副教授 3)2002/06-2013/06,我校,英国上市公司官网365,讲师 4)1996/06-1999/09,冶金部武汉勘测设计研究院,助理工程师 |
论文著作 | 1)主编教材 《城乡总体规划》,化工出版社,2011.4 2)隗剑秋,尹潇,鲁江月等.武汉市主城区老年人口与养老服务设施空间可视化匹配性研究[J].建筑与文化,2022(第一作者) 3)隗剑秋,周鹏,方振权等.基于多模式复合评价的校园公共空间修补更新探讨——以我校老校区为例[J].华中建筑,2019(第一作者) 4)隗剑秋,彭玉玲,周鹏等.POE评价在城市公共空间修补更新中作用初探[J].华中建筑,2019(第一作者) 5)隗剑秋,徐伟,陈可欣.城市公共空间使用后评价数据的特性分析[J].我校学报,2018(第一作者) 6)彭玉玲,徐学娴,隗剑秋等.老挝凯山丰威汉市土地资源的空间优化配置[J].水土保持通报,2021(通讯作者) 7)隗剑秋,彭玉玲,刘兰君等.“三位一体”导师制在本科生创新培养中的探索实践——以建筑与城乡规划系本科生为例[J].教育教学论坛,2022(第一作者) 8)隗剑秋,陈可欣,杨珺.城乡社会综合调查课程教学反思——以学生调研报告质量为审视角度[J].教育教学论坛,2018(第一作者) 9)隗剑秋,徐伟,陈可欣.现代网购进程的城市用地发展趋势,我校学报,2015(第一作者) 10)吴梦雨,王江徽,隗剑秋.疫后恢复期基于时空行为的武汉市主城区活力空间及发展策略研究[J].华中建筑,2023(通讯作者). |
承担项目 | 1)湖北省建设厅科技计划项目,服务均等化视角下城市完整社区养老设施空间协同与结构优化研究,2022/12-2024/12,在研,主持 2)湖北省建设科技计划软科学项目, POE评价下的现代适老养老公共空间修补更新改造研究,2018/12-2020/12,已结题;主持 3)武汉研究院开放性课题,武汉市养老服务业空间分异特征与布局模式研究,IWHS20202040,2020/8-2022/8,已结题,主持 4)湖北省教育厅教学研究项目,新型城镇化背景下城乡规划类课程群优化重构与实践创新研究,2015/01-2017/12,已结题;主持 5)湖北省教育厅教学研究项目,基于城市规划专业的本科教学团队运作模式探索与实践,2008/01-2010/12,已结题,实际主持 6)湖北省教育厅教学研究项目,新工科建设背景下城乡规划学与相关学科的交叉融合研究,201812-202012,在研,参与 7)湖北省哲学社会科学发展规划后期资助项目,大数据背景下旅游资源分布格局及空间优化策略研究——以湖北省为例,202008 - 202208,结题,参与 8)住建部软科学研究项目, 基于GIS的城乡土地多尺度统筹规划方法研究,201907 - 202207,在研,参与 |
获奖及荣誉 | 1)湖北省高等学校教学成果奖一等奖,“三位一体+五维协同+闭环监管”的土建类本科人才培养模式创新与实践,202212,骨干成员,排名第3 2)湖北省高等学校教学成果奖三等奖,城市规划专业理论教学体系的研究与实践,2005年,骨干成员,排名第2 3)我校教学成果一等奖,城乡一体化背景下城乡规划专业人才培养适应性改革与实践,2018/12,主持 4)我校教学成果三等奖,基于城市规划专业的本科教学团队运作模式探索与实践,2012年,主持 5)我校教学成果二等奖,城市规划专业理论教学体系的研究与实践,2004年,骨干成员,排名第2 6)我校教学优秀三等奖,2019-2020年度,个人获奖 7)我校教学优秀二等奖,2011-2012年度,个人获奖 8)我校教学优秀三等奖,2005-2006年度,个人获奖 |
其他 | 1)累计指导硕士研究生二十余人顺利毕业,指导本科毕业生四人次分别获得湖北省优秀学士学位论文; 2)累计指导3名学生作品获批“湖北省教育厅互联网+创新创业大赛”立项;6名学生获批湖北省大学生创新创业训练项目; 3)累计指导学生获得“湖北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛”校级一等奖6项、二等奖2项、三等奖2项。 4)累计指导指导学生获得“全国高等院校城乡规划专业大学生乡村规划方案竞赛佳作奖”3项,“全国高等学校城乡规划学科城市设计课程作业竞赛佳作奖”1项; 5)指导学生获得“武汉市国土资源和规划局众规武汉改造项目优秀设计奖”、获武汉市国土资源和规划局“鲍鼎杯”调研“最佳组织奖”。 6)累计指导学生获得教育部“全国大学生市场调查与分析大赛”国家级三等奖3项、省级一、二、三等奖共计5项;校级一、二、三等奖共计7项。 |